Troca de turno da recreação para buffet infantil

1. Os brinquedos estão inteiros e sem ponta solta?

   Olhe brinquedos, jogos e peças grandes. Tire de uso o que estiver rachado, com parafuso solto, ponta afiada ou parte que possa se soltar na mão da criança. Separe e avise o responsável.

   SimNão

2. As tomadas estão protegidas?

   Confira as tomadas ao alcance das crianças. Devem estar com protetor ou tampadas. Se faltar protetor, avise o responsável e não deixe a área sem supervisão.

   SimNão

3. Portões e grades de proteção estão fechados?

   Teste portãozinho, cancela ou grade de saída da recreação. Eles têm que estar fechados e travados, para a criança não sair sozinha para o salão ou área de serviço.

   SimNão

4. As quinas ao alcance da criança estão com protetor?

   Olhe mesas baixas, bancadas e cantos de móveis na altura da criança. Se a quina estiver sem protetor e ao alcance, avise o responsável.

   SimNão

5. O kit de primeiros socorros da recreação está no posto?

   Confira se a caixa ou bolsa de primeiros socorros da recreação está no local combinado, fechada e com itens visíveis (curativo, gaze, luvas). Se estiver vazia ou sumida, avise o responsável.

   SimNão

6. O caminho de saída de emergência está livre?

   Olhe a saída que as crianças usariam em emergência. Não pode ter caixa, carrinho de brinquedo ou móvel bloqueando a passagem.

   SimNão

Brinquedos e atividades

1. Os brinquedos de boca ou sujos foram separados?

   Separe para limpar os brinquedos de boca, com saliva, terra, tinta ou sujeira visível. Não deixe esses brinquedos na área de uso livre.

   FeitoNão feito

2. As peças pequenas estão guardadas fora do alcance dos menores?

   Blocos miúdos, miçanga, tampinha e peças fáceis de engolir devem estar em caixa fechada ou área só para idade maior. Não deixe soltas no chão onde o bebê ou o menor alcança.

   SimNão

3. O material da atividade do turno está separado?

   Confira papel, lápis, tinta, massinha ou o kit da atividade programada. Tem que estar no posto, completo e pronto para usar. Se faltar, anote e avise.

   SimNão

4. A massinha e a tinta estão boas para usar?

   Olhe se a massinha está ressecada, mofada ou misturada com sujeira, e se a tinta está vazando ou com cheiro forte estranho. Descarte o que não der para usar e separe o resto.

   SimNão

5. Os brinquedos de montar estão com as peças reunidas?

   Junte peças de encaixe, blocos e jogos espalhados. Guarde em caixas ou prateleiras baixas, sem deixar peça no chão de passagem.

   FeitoNão feito

Brinquedão e estrutura de brincar

1. O brinquedão está limpo e sem cheiro forte de urina?

   Olhe e cheire colchões, túneis e paredes macias. Se houver mancha úmida, cheiro de xixi ou sujeira visível, isole a área, avise o responsável e não deixe criança subir até limpar.

   SimNão

2. As costuras e velcros do brinquedão estão firmes?

   Passe a mão nas costuras, no velcro e nos encaixes dos módulos. Se algum deles estiver rasgado, solto ou abrindo, tire o módulo de uso e avise o responsável.

   SimNão

3. O estoque de meias do brinquedão está reposto?

   Conte se há meias limpas para as crianças que entram no brinquedão. Se a unidade exige meia, não deixe acabar. Reponha ou avise o responsável.

   SimNão

4. O escorregador ou tobogã está livre e seco?

   Olhe a rampa de escorregar: sem brinquedo no meio do caminho, sem líquido e sem trinca na superfície. Se estiver molhado ou com obstáculo, limpe e libere antes do uso.

   SimNão

5. A piscina de bolinhas está sem objeto estranho?

   Olhe por cima e, se possível, mexa a superfície: tire copo, tampa, brinquedo quebrado, mamadeira ou lixo. Se o fundo estiver sujo, avise o responsável.

   SimNão

Higiene e banheiro das crianças

1. Há sabonete no banheiro das crianças?

   Se o banheiro das crianças faz parte do posto de recreação, confira se há sabonete líquido ou espuma no suporte de sabonete. Se faltar, reponha ou avise o responsável.

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2. Há papel higiênico e papel-toalha no banheiro das crianças?

   Abra o suporte e veja se há papel higiênico e papel-toalha (ou toalha limpa, se for o padrão da unidade). Reponha se estiver no fim.

   SimNão

3. A lixeira do banheiro das crianças fecha?

   Confira se a lixeira tem tampa que fecha e se não está transbordando. Se estiver cheia ou sem tampa, troque o saco ou avise quem faz a limpeza.

   SimNão

4. Álcool em gel na entrada da recreação, fora do alcance direto da criança pequena

   Confira se há frasco de álcool em gel na entrada da recreação, com produto no interior, ao alcance do adulto/monitor e fora do alcance de ingestão da criança. Vazio ou ausente: reponha antes de receber a próxima criança.

   SimNão

5. As mesas de atividade estão limpas e secas?

   Passe a mão: sem resto de massinha, tinta molhada, migalha ou líquido. Limpe e seque antes de receber o próximo grupo.

   SimNão

Equipe, comunicação e fechamento da passagem

1. O monitor que entra está com crachá ou identificação?

   Quem assume o posto deve estar com crachá ou identificação da unidade à vista. Sem identificação, não fale sozinho com o responsável pela criança.

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2. O rádio, o celular do posto ou o ponto de comunicação funciona?

   Teste o aparelho usado para chamar salão, cozinha ou responsável. Tem que ligar e ter carga ou estar na base. Se não funcionar, avise na hora.

   SimNão

3. Os pertences das crianças estão identificados e separados?

   Olhe mochilas, copos, mamadeiras e jaquetas. Cada um deve estar com nome ou no nicho certo. Não misture item de uma criança com o de outra.

   SimNão

4. Os objetos sem dono estão separados no achados e perdidos?

   Separe o que ficou sem dono (brinquedo de casa, meia, crachá, copo) em saco ou caixa de achados e perdidos, com data. Não jogue fora no turno.

   SimNão

5. A passagem de turno foi feita presencialmente no posto?

   O turno que sai e o que entra conferem juntos a contagem de crianças, os recados e os riscos no espaço. Não deixe apenas um recado escrito se ainda houver criança no local.

   FeitoNão feito